Matemática: apostila
Matemática: apostila
Ed. Física: meninas-ensaio
Inglês: correção da tarefa, caderno
Português: apostila pg. 21 a 33
Tarefas
Matemática: apostila pg. 17, ex 4 e 6
Português: terminar apostila
Inglês: book pg. 51, W52
segunda-feira, 29 de outubro de 2012
Diário de Bordo (sexta-feira)
Ciências: matéria P2
História: caderno
Artes: trabalho
Laboratório: trabalho com a caixa de papelão
Inglês: correção da tarefa, caderno
Tarefas
Inglês: book pg. 75, W50
História: caderno
Artes: trabalho
Laboratório: trabalho com a caixa de papelão
Inglês: correção da tarefa, caderno
Tarefas
Inglês: book pg. 75, W50
quinta-feira, 25 de outubro de 2012
Trabalho de Ciências
-2º trabalho para a P3
-Dupla ou trio
-Folha: 13/11, 20 pontos
PS: pode ser impresso
Tipos sanguíneos
-quem descobriu
-data
-quais os tipos
-importância das doações
OU
Penicilina
-quem descobriu
-como
-quando foi usada pela 1º vez
-porque compramos antibióticos só com receita médica
Dadaísmo
-escolher 1 artigo (texto de jornal ou revista)
-recortar palavra por palavra e colocar em um recipiente
-retirar uma palavra de cada vez e colar na folha na ordem que tirar e na forma que escolher
Para aula de Lab. (26/10) trazer:
-tesoura
-papelão, do tamanho que caiba seu braço
-Dupla ou trio
-Folha: 13/11, 20 pontos
PS: pode ser impresso
Tipos sanguíneos
-quem descobriu
-data
-quais os tipos
-importância das doações
OU
Penicilina
-quem descobriu
-como
-quando foi usada pela 1º vez
-porque compramos antibióticos só com receita médica
Dadaísmo
-escolher 1 artigo (texto de jornal ou revista)
-recortar palavra por palavra e colocar em um recipiente
-retirar uma palavra de cada vez e colar na folha na ordem que tirar e na forma que escolher
Para aula de Lab. (26/10) trazer:
-tesoura
-papelão, do tamanho que caiba seu braço
Diário de Bordo
Ciências: entrega dos trabalhos, caderno
Português: ♪ música ♪
Ciências: caderno, apostila pg. 21 e 22
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: filme
Tarefas
Português: caderno
Prod. de Textos: entregar texto pronto na próxima aula
PS: levar amanhã para Lab.: papelão para o trabalho, e para Artes: uma foto do rosto de uma pessoa, tamanho folha inteira.
Português: ♪ música ♪
Ciências: caderno, apostila pg. 21 e 22
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: filme
Tarefas
Português: caderno
Prod. de Textos: entregar texto pronto na próxima aula
PS: levar amanhã para Lab.: papelão para o trabalho, e para Artes: uma foto do rosto de uma pessoa, tamanho folha inteira.
quarta-feira, 24 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Matemática: prova de português
Geografia: apostila pg. 29 a 35
Português: teste
Português: apostila pg. 11 a 14
Matemática: caderno
Tarefas
Geografia: apostila pg. 35 e 36
Português: apostila pg. 15 a 20 para dia 29/10
Geografia: apostila pg. 29 a 35
Português: teste
Português: apostila pg. 11 a 14
Matemática: caderno
Tarefas
Geografia: apostila pg. 35 e 36
Português: apostila pg. 15 a 20 para dia 29/10
terça-feira, 23 de outubro de 2012
Prova de Português
Amanhã será a prova de Português, sobre conjunções subordinativas. Estudar pelo caderno e pela folha de revisão.
Diário de Bordo
Matemática: prova de Ciências
Ciências: explicação do trabalho
Matemática: correção da tarefa apostila
Geografia: apostila pg. 25 a 29
História: caderno
Tarefas
História: apostila pg. 11 ex. 1 e 2
Ciências: explicação do trabalho
Matemática: correção da tarefa apostila
Geografia: apostila pg. 25 a 29
História: caderno
Tarefas
História: apostila pg. 11 ex. 1 e 2
segunda-feira, 22 de outubro de 2012
Prova de Ciências
Amanhá teremos a prova de Ciências, sobre hormônios. Estudar pelo cap. 10 da apostila, pg. 2 a 18, e pelo caderno.
Diário de Bordo
Matemática: caderno
Matemática: apostila pg. 20 ex. 6
Ed. Física: meninas-ensaio
Inglês: pesquisa informática
Português: revisão
Tarefas
Matemática: terminar apostila
PS: a data de entrega do trabalho de Matemática foi mudada dessa quarta (24/10) para segunda que vem (29/10)
Matemática: apostila pg. 20 ex. 6
Ed. Física: meninas-ensaio
Inglês: pesquisa informática
Português: revisão
Tarefas
Matemática: terminar apostila
PS: a data de entrega do trabalho de Matemática foi mudada dessa quarta (24/10) para segunda que vem (29/10)
quinta-feira, 18 de outubro de 2012
Prova de Inglês
Amanhã será a prova de Inglês. Podem estudar pelo caderno e pelo book lesson 6 e 7:
-Lesson 6: travel intens
should / shouldn't
-Lesson 7: sports
sports equipment
going to
-Lesson 6: travel intens
should / shouldn't
-Lesson 7: sports
sports equipment
going to
Diário de Bordo
Ciências: prova de História
Português: correção da apostila
Ciências: apostila pg. 9, 10 e 12
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: filme
Português: correção da apostila
Ciências: apostila pg. 9, 10 e 12
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: filme
quarta-feira, 17 de outubro de 2012
Trabalho de Matemática
-Entrega: 29/10/12
-Retas em destaque
-Capa padrão
-Pontos identificados
-Papel milimetrado, 1 folha (A4) por sistema:
1) x+y = 8
3x+y = 14
2) x-4y = 0
2x-8y = 13
3) x+y = 5
3x+3y = 15
4) 2x-y = 3
4x-2y = 6
5) x+2y = 18
3x-4y = 14
6) x-3y = 6
2x-6y = 10
-Retas em destaque
-Capa padrão
-Pontos identificados
-Papel milimetrado, 1 folha (A4) por sistema:
1) x+y = 8
3x+y = 14
2) x-4y = 0
2x-8y = 13
3) x+y = 5
3x+3y = 15
4) 2x-y = 3
4x-2y = 6
5) x+2y = 18
3x-4y = 14
6) x-3y = 6
2x-6y = 10
Prova de História
Amanhã teremos a prova de História, sobre o século XX, no cap. 12 da apostila. Estudar pelo caderno e pela apostila pg. 2 a 7.
Diário de Bordo
Matemática: correção da tarefa cad. de atividades
Geografia: apostila pg. 20 a 25, entrega e correção das provas
Português: entrega e apresentação dos trabalhos, caderno
Português: caderno
Matemática: correção da tarefa cad. de atividades, explicação do trabalho
Tarefas
Matemática: apostila pg. 22, letra a, b, c
Português: caderno
Geografia: apostila pg. 20 a 25, entrega e correção das provas
Português: entrega e apresentação dos trabalhos, caderno
Português: caderno
Matemática: correção da tarefa cad. de atividades, explicação do trabalho
Tarefas
Matemática: apostila pg. 22, letra a, b, c
Português: caderno
terça-feira, 16 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Matemática: entrega das provas, caderno
Ciências: explicação da matéria
Matemática: caderno
Geografia: apostila pg. 16 a 20
História: correção tarefa da apostila, revisão para a prova
Tarefas
atemática: cad. de atividades cap. 3, pg. 50 ex. 13
PS: entregar amanhã trabalho de português sobre sua personalidade
Ciências: explicação da matéria
Matemática: caderno
Geografia: apostila pg. 16 a 20
História: correção tarefa da apostila, revisão para a prova
Tarefas
atemática: cad. de atividades cap. 3, pg. 50 ex. 13
PS: entregar amanhã trabalho de português sobre sua personalidade
quinta-feira, 11 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Ciências: prova de geografia
Português: correção da tarefa apostila
Ciências: explicação matéria
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: caderno
Tarefas
Prod. de Textos: fazer o texto com os 5 setidos
Português: correção da tarefa apostila
Ciências: explicação matéria
Ed. Física: meninas-ensaio
Prod. de Textos: caderno
Tarefas
Prod. de Textos: fazer o texto com os 5 setidos
quarta-feira, 10 de outubro de 2012
Prova de Geografia
Amanhã teremos a prova de Geografia, sobre o cap. 11 da apostila. Estudar pelo roteiro e pelo caderno. Aí vai uma relembrada:
África: aspectos físicos e ambientais
1- Localização da África: limites e hemisférios.
2- Divisão regional da África.
3- Rift Valley – localização, o que é.
4- Picos mais elevados.
5- Magreb – o que significa, países que o compõe.
6- Cordilheira mais elevada.
7- Áreas de conservação – o que é.
8- Hidrografia – nome dos principais rios e lagos.
9- Rio Nilo – por que não seca, importância, consequências da construção da represa de Assuã.
10- Clima e vegetação - características.
11- Desertificação - o que é, por que está aumentando.
12- Sahel – localização, o que está acontecendo nessa região.
13- Saara e Kalahari – como se formaram
1- Localização da África: limites e hemisférios.
2- Divisão regional da África.
3- Rift Valley – localização, o que é.
4- Picos mais elevados.
5- Magreb – o que significa, países que o compõe.
6- Cordilheira mais elevada.
7- Áreas de conservação – o que é.
8- Hidrografia – nome dos principais rios e lagos.
9- Rio Nilo – por que não seca, importância, consequências da construção da represa de Assuã.
10- Clima e vegetação - características.
11- Desertificação - o que é, por que está aumentando.
12- Sahel – localização, o que está acontecendo nessa região.
13- Saara e Kalahari – como se formaram
Trabalho de Português
Entrega: 17/10
Valor: 10
Montar um cartão (com uma tampa de caixa de sapatos) sobre sua personalidade. Sugestão no diálogo pg. 245 ex. 5.
Valor: 10
Montar um cartão (com uma tampa de caixa de sapatos) sobre sua personalidade. Sugestão no diálogo pg. 245 ex. 5.
Diário de Bordo
Matemática: apostila pg. 8 e 9
Geografia: vídeo, correção tarefa do caderno, visto no roteiro, caderno
Português: correção tarefa do diálogo
Português: apostila pg. 2 a 9
Matemática: apostila pg. 9 e 10
Tarefas
Matemática: apostila pg. 8 ex.. 6, pg. 9 ex. 3, caderno de ativ. cap. 12
Português: terminar apostila
PS: entregar amanhã a primeira parte do trabalho de ciências!
Geografia: vídeo, correção tarefa do caderno, visto no roteiro, caderno
Português: correção tarefa do diálogo
Português: apostila pg. 2 a 9
Matemática: apostila pg. 9 e 10
Tarefas
Matemática: apostila pg. 8 ex.. 6, pg. 9 ex. 3, caderno de ativ. cap. 12
Português: terminar apostila
PS: entregar amanhã a primeira parte do trabalho de ciências!
terça-feira, 9 de outubro de 2012
Diário de Bordo
História: caderno
Ciências: entrega e correção das provas, entrega dos trabalhos e testes
Matemática: correção da tarefa apostila
Geografia: correção da tarefa apostila, vídeo
História: explicação da matéria, exercícios apostila pg. 3 e 4
Tarefas
História: apostila pg. 4, ex. 3
PS: a data de entrega do roteiro de Geografia foi mudada para amanhã, 10/11 ;)
Ciências: entrega e correção das provas, entrega dos trabalhos e testes
Matemática: correção da tarefa apostila
Geografia: correção da tarefa apostila, vídeo
História: explicação da matéria, exercícios apostila pg. 3 e 4
Tarefas
História: apostila pg. 4, ex. 3
PS: a data de entrega do roteiro de Geografia foi mudada para amanhã, 10/11 ;)
segunda-feira, 8 de outubro de 2012
Roteiro de Geografia
Aqui vai o roteiro de Geografia. Lembrando que quem fizer, pode ganhar até 10 pontos a mais na prova!
Capítulo 11 – África: aspectos físicos e ambientais
1- Localização da África: limites e hemisférios.
2- Divisão regional da África.
3- Rift Valley – localização, o que é.
4- Picos mais elevados.
5- Magreb – o que significa, países que o compõe.
6- Cordilheira mais elevada.
7- Áreas de conservação – o que é.
8- Hidrografia – nome dos principais rios e lagos.
9- Rio Nilo – por que não seca, importância, consequências da construção da represa de Assuã.
10- Clima e vegetação - características.
11- Desertificação - o que é, por que está aumentando.
12- Sahel – localização, o que está acontecendo nessa região.
13- Saara e Kalahari – como se formaram
Entrega: 09/10 (amanhã!)
Capítulo 11 – África: aspectos físicos e ambientais
1- Localização da África: limites e hemisférios.
2- Divisão regional da África.
3- Rift Valley – localização, o que é.
4- Picos mais elevados.
5- Magreb – o que significa, países que o compõe.
6- Cordilheira mais elevada.
7- Áreas de conservação – o que é.
8- Hidrografia – nome dos principais rios e lagos.
9- Rio Nilo – por que não seca, importância, consequências da construção da represa de Assuã.
10- Clima e vegetação - características.
11- Desertificação - o que é, por que está aumentando.
12- Sahel – localização, o que está acontecendo nessa região.
13- Saara e Kalahari – como se formaram
Entrega: 09/10 (amanhã!)
Trabalho de Ciências
-Valor: 60 pontos
-6 etapas, cada uma valendo 10
-Manuscrito / digitado (tabela,imagem)
-Folha de fichário, caderno, almaço
1º Etapa- 11/10
2º Etapa- 18/10
3º Etapa- 26/10
4º Etapa- 01/11
5º Etapa- 22/11
1º Etapa: pesquise as diferenças, benefícios e falefícios da homeopatia e da abpatia
2º Etapa: escolher um medicamento e preencher as informações abaixo:
-quanto a origem (animal, vegetal, sintética...)
-quanto a nomenclatura (nome comercial, genérico)
-quanto a forma de apresentação (solução, injetável, drágeas...)
-quanto a via de administração (oral...)
*colar a caixa, bula, imprimir...
3º Etapa: defina os termos:
-nome comercial
-nome genérico
-solução
-suspensão
-cápsulas
-drágeas
-comprimidos revestidos
-via oral
-via injetável
-via injetável intravenoso
-via injetável muscular
-via injetável subcutânea
-via externa tópica
4º Etapa: assinale com um X o que está presente/ausente no remédio escolhido:
O Que Tem / Presente / Ausente
-nome do produto (bem visível)
-formas farmacêuticas
-uso pediátrico
-uso adulto
-uso pediátrico e adulto
-composição química
-ação esperada
-cuidados no armazenamento
-prazo de validade
-orientações para gestantes, lactantes e idosos
-cuidados na administração
-razões adversas
-ingestão contaminante
-riscos de auto contaminação
-características químicas e farmacológicas
-indicações
-contraindicações
-posologia
-superdosagem
-número de registro no MS
-farmacêutico responsável e CRF
-nome da empresa fabricante
-endereço da empresa fabricante
-número do CGC
-receituário (venda com ou sem prescrição médica)
5º Etapa: responda as questões:
a) Defina o medicamento conhecido como PLACEBO
b) Quando um medicamento é considerado genérico?
c) Quando que um medicamento é considerado SIMILAR?
d) Algumas vezes, quando tomamos um comprimido e este não resolve o problema , é comum o médico receitar o remédio na forma injetável. Porque isso acontece? Explique comparando o metabolismo destes medicamentos.
e) O que indicam as tarjas amarela, vermelha e preta que estão presentes nas embalagens dos medicamentos?
f) Sabendo que o chá de camomila é utilizado com muita frequência na enfermaria do colégio, pesquise as propriedades dessa planta e a atuação dela sobre algumas das enfermidades humanas.
6º Etapa: criação de um medicamento.
a) Elabore um nome fictício para resolver um problema da nossa sociedade.
b) Escreva uma bula contendo o nome do medicamento, o princípio ativo, as formas farmacêuticas de apresentação, o uso pediátrico ou adulto, a ação esperada do medicamento, os cuidados no armazenamento, o prazo de validade, as orientações para gestantes, lactantes e pacientes idosos, possíveis cuidados na administração, indicação e posologia.
-6 etapas, cada uma valendo 10
-Manuscrito / digitado (tabela,imagem)
-Folha de fichário, caderno, almaço
1º Etapa- 11/10
2º Etapa- 18/10
3º Etapa- 26/10
4º Etapa- 01/11
5º Etapa- 22/11
1º Etapa: pesquise as diferenças, benefícios e falefícios da homeopatia e da abpatia
2º Etapa: escolher um medicamento e preencher as informações abaixo:
-quanto a origem (animal, vegetal, sintética...)
-quanto a nomenclatura (nome comercial, genérico)
-quanto a forma de apresentação (solução, injetável, drágeas...)
-quanto a via de administração (oral...)
*colar a caixa, bula, imprimir...
3º Etapa: defina os termos:
-nome comercial
-nome genérico
-solução
-suspensão
-cápsulas
-drágeas
-comprimidos revestidos
-via oral
-via injetável
-via injetável intravenoso
-via injetável muscular
-via injetável subcutânea
-via externa tópica
4º Etapa: assinale com um X o que está presente/ausente no remédio escolhido:
O Que Tem / Presente / Ausente
-nome do produto (bem visível)
-formas farmacêuticas
-uso pediátrico
-uso adulto
-uso pediátrico e adulto
-composição química
-ação esperada
-cuidados no armazenamento
-prazo de validade
-orientações para gestantes, lactantes e idosos
-cuidados na administração
-razões adversas
-ingestão contaminante
-riscos de auto contaminação
-características químicas e farmacológicas
-indicações
-contraindicações
-posologia
-superdosagem
-número de registro no MS
-farmacêutico responsável e CRF
-nome da empresa fabricante
-endereço da empresa fabricante
-número do CGC
-receituário (venda com ou sem prescrição médica)
5º Etapa: responda as questões:
a) Defina o medicamento conhecido como PLACEBO
b) Quando um medicamento é considerado genérico?
c) Quando que um medicamento é considerado SIMILAR?
d) Algumas vezes, quando tomamos um comprimido e este não resolve o problema , é comum o médico receitar o remédio na forma injetável. Porque isso acontece? Explique comparando o metabolismo destes medicamentos.
e) O que indicam as tarjas amarela, vermelha e preta que estão presentes nas embalagens dos medicamentos?
f) Sabendo que o chá de camomila é utilizado com muita frequência na enfermaria do colégio, pesquise as propriedades dessa planta e a atuação dela sobre algumas das enfermidades humanas.
6º Etapa: criação de um medicamento.
a) Elabore um nome fictício para resolver um problema da nossa sociedade.
b) Escreva uma bula contendo o nome do medicamento, o princípio ativo, as formas farmacêuticas de apresentação, o uso pediátrico ou adulto, a ação esperada do medicamento, os cuidados no armazenamento, o prazo de validade, as orientações para gestantes, lactantes e pacientes idosos, possíveis cuidados na administração, indicação e posologia.
Diário de Bordo
Matemática: apostila pg. 2 a 4
Matemática: pg. 5 a 6
Ed. Física: meninas-ensaio/meninos-futsack
Inglês: correção tarefa
Português: correção tarefa do diálogo, entrega das provas
Tarefas
Matemática: apostila pg. 7
Inglês: book pg. 66 e 70
Português: diálogo pg. 243 a 247
Matemática: pg. 5 a 6
Ed. Física: meninas-ensaio/meninos-futsack
Inglês: correção tarefa
Português: correção tarefa do diálogo, entrega das provas
Tarefas
Matemática: apostila pg. 7
Inglês: book pg. 66 e 70
Português: diálogo pg. 243 a 247
quinta-feira, 4 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Ciências: apostila pg. 2 a 4
Português: explicação da matéria
Ciências apostila
Ed. Física: meninas-ensaio/meninos-futsal
Prod. de Texto: entrega dos trabalhos
Tarefas
Português: diálogo pg. 239 a 241
Ciências: apostila pg. 5 e 6
Português: explicação da matéria
Ciências apostila
Ed. Física: meninas-ensaio/meninos-futsal
Prod. de Texto: entrega dos trabalhos
Tarefas
Português: diálogo pg. 239 a 241
Ciências: apostila pg. 5 e 6
quarta-feira, 3 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Matemática: caderno
Geografia: apostila pg. 7 a 13
Português: diálogo pg. 237 a 239 no caderno
Português: palestra
Matemática: palestra
Tarefas
Geografia: apostila pg. 14 e 15
Português: terminar de copiar o diálogo
PS: não esquecer o diálogo amanhã!
Geografia: apostila pg. 7 a 13
Português: diálogo pg. 237 a 239 no caderno
Português: palestra
Matemática: palestra
Tarefas
Geografia: apostila pg. 14 e 15
Português: terminar de copiar o diálogo
PS: não esquecer o diálogo amanhã!
terça-feira, 2 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Matemática: correção caderno de atividades
Ciências: laboratório
Matemática: correção caderno de atividades
Geografia: apostila pg. 2 a 7
História: teste
Ciências: laboratório
Matemática: correção caderno de atividades
Geografia: apostila pg. 2 a 7
História: teste
segunda-feira, 1 de outubro de 2012
Diário de Bordo
Matemática: apostila pg. 60, 61
Matemática: correção caderno de atividades cap. 11
Ed. Física: meninas-livre/meninos-futsac
Inglês: correção tarefa, caderno
Português: diálogo pg. 295 a 299
Tarefas
Inglês: book pg. 60, 65 ex. 1 e 2, W44
Português: terminar diálogo
Matemática: correção caderno de atividades cap. 11
Ed. Física: meninas-livre/meninos-futsac
Inglês: correção tarefa, caderno
Português: diálogo pg. 295 a 299
Tarefas
Inglês: book pg. 60, 65 ex. 1 e 2, W44
Português: terminar diálogo
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